【摘 要】
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随着素质教育改革工作的不断深入,我国小学教育事业也在逐渐的进步,并推进了教学方式和教学内容的改革,如今小学的语文教学,已经不再是传统教学课堂上以教师作为主体的模式,
【机 构】
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贵州省三都水族自治县九阡镇九阡民族小学
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随着素质教育改革工作的不断深入,我国小学教育事业也在逐渐的进步,并推进了教学方式和教学内容的改革,如今小学的语文教学,已经不再是传统教学课堂上以教师作为主体的模式,更注重锻炼学生的自主学习能力。语文作为小学阶段的基础课程,对学生语文学习能力的培养和语文综合素质的提高是很重要的,因此教师一定要注意将语文学科的实用价值发挥出来,积极地进行教学创新,提高学生的语文学习兴趣,并逐渐提升他们的语文学习能力和综合素质。
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