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新课程理念下的英语教材的最大特点是词汇量多、语言信息量大、对学生的能力要求比较高,这也遵循了语言学科的特点,从培养学生的语言运用能力入手,提高学生的英语学习能力。
英语教学中怎样带动后进生
【摘 要】
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新课程理念下的英语教材的最大特点是词汇量多、语言信息量大、对学生的能力要求比较高,这也遵循了语言学科的特点,从培养学生的语言运用能力入手,提高学生的英语学习能力。
【机 构】
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江苏省盐城亭湖新区实验学校,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2013年12期
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