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<正>高中化学主要是从学生的角度出发进行教学设计,使学生从生活走向化学,同时从化学走向社会,提高学生的创新能力。本文主要分析铝的化学特性,让学生通过学习了解铝元素在地壳中的含量及其在自然界中的存在形式,了解从铝土矿中提取铝的方法,从而认识化学对人类社会的影响。下面利用两个设计方案分析从
高中化学新课程“从铝土矿中提取铝”的探讨
【摘 要】
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<正>高中化学主要是从学生的角度出发进行教学设计,使学生从生活走向化学,同时从化学走向社会,提高学生的创新能力。本文主要分析铝的化学特性,让学生通过学习了解铝元素在地
【机 构】
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新疆农业大学附属中学,
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2016年04期
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