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常言道:“凡事预则立,不预则废.”预习,对于每一位老师和学生来说,是再熟悉不过的事情.学生预习是否充分,对课堂教学能否取得好效果尤为重要.良好的预习习惯,对提高学生的阅读理解能力和写作能力也能起到很好的作用.
多元指导,提高小学语文预习实效
【摘 要】
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常言道:“凡事预则立,不预则废.”预习,对于每一位老师和学生来说,是再熟悉不过的事情.学生预习是否充分,对课堂教学能否取得好效果尤为重要.良好的预习习惯,对提高学生的阅
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区郭溪第三小学,浙江 温州,325016
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2017年4期
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