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情绪理解是社会认知研究的重要内容,作为重要的情绪智力受到关注。而伴随着心理理论研究的深入,有关心理理论中情绪理解的研究更是成了近二十年来的研究热点。基于现有研究归纳,情绪理解的研究内容主要集中在情绪理解的发展和情绪理解的影响因素两个方面。研究的趋势正在从正常儿童转向对处境不利儿童的关注。同时,情绪理解研究内容从个别层次到全部维度,并深入探讨情绪理解的内部机制和过程。