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基础医学形态学实验课是我校在实验教学改革中设置的创新实验课程，培养学生的创新思维。实验室的教学功能在于诱导学生潜在的创新能力，创新能力注重在培养学生对学习的兴趣和终身学习的能力，引导学生自己去发现和探索未知；学生分组设计实验和共同协调完成动手操作实验．有意识的培养学生的团队和谐合作之精神。
对形态学综合实验课程培养学生创新思维的研究
【摘 要】
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基础医学形态学实验课是我校在实验教学改革中设置的创新实验课程，培养学生的创新思维。实验室的教学功能在于诱导学生潜在的创新能力，创新能力注重在培养学生对学习的兴趣和终
【机 构】
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山东大学医学院,加拿大McMaster大学医学中心
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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本文由“国家教育部世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目”资助,编号：1292B.13042.
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