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目的:引导问题的健康教育模式用于社区慢速患者外来护理的价值分析.二十一世纪以来,我国的健康教育随着经济的发展而迅速发展,并与健康一起发展.教育模式的持续升级,在预防和治疗慢性病方面获得了广泛的应用和发展.根据看护水平和实施场所对健康教育模式进行分类,实施服务人员、通勤量、效果、患者负担等.比较了各种模式的优点和缺点.在实际工作中,为了在健康教育活动中确保更好的临床效果,选择适当的健康教育.