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音乐教育是全面提高学生综合素质的重要环节，在高校实施素质教育中占有重要地位。因此高校音乐教学安排首先要启发学生的兴趣，陶冶学生的情操，净化学生的心灵，使学生既有感性的领悟又有个性的创造，这样，音乐的美才能得到升华。然而，普通高校现在的音乐教育现状令人担忧。本文就针对普通高校音乐教育的现状。对存在的问题做出探讨，并提出相应的教学改革途径。