【摘 要】
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在小学低年级数学课程的教学中,训练学生的应用题和综合问题的解题能力,这不仅可以让学生对学到的基础数学知识有更好的理解与应用,这也会为学生今后更加系统深入地学习应用
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在小学低年级数学课程的教学中,训练学生的应用题和综合问题的解题能力,这不仅可以让学生对学到的基础数学知识有更好的理解与应用,这也会为学生今后更加系统深入地学习应用题形成良好的基础.针对低年级学生展开应用题教学时教师要采取合适的指导方法,不仅要引导学生展开灵活有效的知识应用,也要关注于学生解题思维的培养.这会让学生的应用题解答的效率和准确度都更高,学生的学科能力会得到有效建立,大家的解题思维也会逐渐形成.这才是低年级时期应用题教学要达到的基本实施效果,合理地组织构建课堂会让学生在教学活动中有更多实质性的学习收获.
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