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随着教育事业的创新，逐渐重视学生们综合素质的发展，促进学生们德智体美全面发展，整体性地提升课堂教学质量和有效性。在小学课堂教学中，班级管理是其中重要的组成部分，对班级教学效果具有直接性的影响，从多个角度将道德教育融入到教学过程中，促进课堂教学模式的改革。
优化班级管理，践行道德教育——小学班主任德育工作思考
【摘 要】
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随着教育事业的创新，逐渐重视学生们综合素质的发展，促进学生们德智体美全面发展，整体性地提升课堂教学质量和有效性。在小学课堂教学中，班级管理是其中重要的组成部分，对班级教学
【机 构】
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江苏省张家港市徐市小学
【出 处】
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启迪与智慧：教育版（中)
【发表日期】
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2018年9期
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