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随着素质教育改革的深入推行,大学教育理念也在逐渐发生转变,以学生为中心,不断提高大学班级建设水平,激发学生学习兴趣和创造性,全面提高自主创新意识,才能更好地推动人才建设工作迈向新层次.本文对以创新人才培养为视角的综合性大学班级建设课题进行了深入研究和探索,提出了具体的建议,以期为相关课题的研究提供一些参考和借鉴.