【摘 要】
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“综合与实践”是《义务教育数学课程标准》中一个全新的内容,是为学生更好地进行实践性、探索性和研究性学习的一种课程渠道.以综合与实践课《邮票中的数学问题》为例,通过
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“综合与实践”是《义务教育数学课程标准》中一个全新的内容,是为学生更好地进行实践性、探索性和研究性学习的一种课程渠道.以综合与实践课《邮票中的数学问题》为例,通过激趣上把控、经验上着力、实践上拓展,积极营造充满生活体验和探究魅力的数学课堂,使学生学会在生活中发现问题,利用数学知识解决问题,从而促进学生的发展,提升数学的价值.
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