【摘 要】
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<正> 教育经费的合理安排和使用,是教育经济学这门新兴学科需要研究的一个重要课题,也是当前我国教育领域急待解决的一个重大问题。邓小平等中央领导同志以及许多人大代表都
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<正> 教育经费的合理安排和使用,是教育经济学这门新兴学科需要研究的一个重要课题,也是当前我国教育领域急待解决的一个重大问题。邓小平等中央领导同志以及许多人大代表都曾大声疾呼:我国教育经费太少,“不成比例”。长期来,由于轻视教育科学文化和歧视知识分子的“左”的错误思想的干扰,我国教育事业的内外比例都严重失调。从教育与经济的关系看,重经济,轻教育,“见物不见人”,教育事业长期不受重视;从教育事业的内部看,重大学,轻小学,小学教育至今仍未普及,不少农村小学除了教师学生以外一无所有,
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