我是白痴

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  (一)我是白痴
  我读小学一年级的时候,有一天,老师带我到一间办公室,对我说:“人家叫你做什么,你就做什么。”接下来,是另一位老师,拉着我的手,叫我坐下来。她也对我说:“我叫你做什么,你就做什么。”
  她先要我用几块木头,排了些图形;又让我画了一些画,还问我几个问题。我很努力地排图形,努力地画,努力地回答。
  但是,虽然我是这么努力,那个老师还是一直在她手中的纸上打“×”。
  几天过后,老师告诉我:“你应该到十八班去读书。”于是,我背着书包,和原来班级的同学说:“小朋友再见。”
  他们也说:“彭铁男再见。”
  我被老师带到离原来教室很远的一个角落。那儿有一棵大树,和三间教室。
  我走进其中一间。
  我曾经在下课时间,回到原来教室,从窗外偷偷看老师。有一个高个子男生走过来对我说:“你回来做什么?”他旁边的矮个子男生接着说:“对!快回启智班去,你这个白痴。”
  他们两个笑起来,我也跟他们笑起来。
  那是我第一次听到人家叫我“白痴”。
  我不知道“白痴”是什么意思,可是每次有人这么叫我时,他们总是笑笑的。我也开心地跟着笑。
  新班级的学生人数很少,每一班却有两个老师。我从一年十八班读到六年十八班。然后,有一天,我的衣服上给别上一朵红花,到礼堂去,听很多人讲话、唱歌。
  (二)我是快乐的
  “如果有人叫你白痴,你应该生气,不可以笑。”有一天,“跛脚”对我说。
  我点点头。但是,我又想到一件事:“如果是你叫的,我就不会生气。”
  “跛脚”也点点头。
  然而,我却马上遇到难题。
  上英文课,英文老师教我们念“课本”的英文。我跟着大家念“不可、不可”,老师却说我念得不对。
  她站在我面前,低下头来,让我看到她的嘴。
  “看,尾音很轻,不要那么大声。”
  她看起来真像一只嘟嘴的接吻鱼。
  我很努力地学着,嘴巴翘得很高,连口水也喷出来。老师仍然不满意。她气呼呼地说:“你这个白痴,怎么教都教不会!”
  我不知道应不应该生气。
  下课时,我问“跛脚”这个问题,他也烦恼地回答:“老师跟我们不一样,老师想怎样就怎样。这是没办法的事。”
  学校,至少还有“跛脚”跟我聊天。有时候,女生也会找我说话,可是,她们说的话我听不太懂,只好一直笑。
  我们的班长是世界第一名美人,叫林佳音。“跛脚”也说她很漂亮。不过,她很凶,常常骂丁同—一个卷头发的高个子男生。有时,她也骂我,但是她不会叫我白痴,她记得我的名字。
  我负责每天提开水。同学很能喝,一下子就喝光。老师会叫我:“现在是上课,厨房人少,你赶快去提。”
  我便拎着茶壶,走过一间间教室,走过操场,到厨房装开水。操场榕树有许多鸟在叫,很好听。有时,我就在树下偷听,听到偷笑;因为有一只鸟的声音像英文老师。
  我喜欢学校,我每天背书包到学校抄书、提开水、吃便当,很快乐。
  (三)我要好好读书
  我也想好好读书。老师上课时,我都坐得很直,用力地听,但是都听不懂;黑板上写的,也看不懂。所以,有时候,我就会睡着。
  以后我不可以睡了,我要开始好好读书。
  我就开始好好读书。上历史课时,我拿出课本,用手指着上面的字,一个一个往下数;数到一百;再从一开始数。我认真地数,就没有睡。
  历史老师在黑板写满了字,同学都把它抄在课本上。我也赶快拿出笔来,用力看,终于被我找到三个认识的字。我低下头写着“中”、“大”、“一”。
  我还想再找认识的字时,历史老师已经擦掉,又重新写别的了。
  我用铅笔帮课本上的人画胡子,还给他带手枪。我这样画,妈妈一定会骂,所以我又用橡皮擦擦掉。我再找黑板上认识的字,又给我找到了,还是“大”、“中”、“一”。我赶快抄在第二页。
  这一节课,我没有睡着,我很高兴。
  (四)全部都写“1”
  其实我并不怕挨骂,但是,如果人家骂我,而我不知道他在骂什么,就会怕。
  像现在,杨老师气呼呼的样子,我就很害怕。全班的同学可能也在怕,因为每个人都低着头,安安静静的。
  老师的声音非常高,跟平常不一样。她一面翻动讲桌上的考卷,一面大声喊着:“七十二、五十八、三十三、四十……哼!月考考这种分数。”
  她翻到最后一张了,她的声音也变得像在唱戏:“零分!鸭蛋!彭铁男,你为什么在我的班级?”
  我也不知道为什么,是学校的人分的。
  她又大声说:“这一次复习考,我们七年爱班总平均分排在最后第一名。当然,彭铁男贡献最大。”
  她把那张考卷扔下讲桌,好像要哭了:“被其他老师笑……我真倒霉。”
  我虽然害怕,还是走向前去把考卷捡回来。那是数学考卷,上面除了写着我的名字,其他统统空白。
  本来,我也想在上面写一些字,可是,不知道该写什么。想了很久,铃声一响,考卷就被收走了。
  下课时间,杨老师好像不生气了。她喝下一大杯开水,挥手叫我去。
  她指着考卷,告诉我:“彭铁男,明天是月考,老师教你一些绝招,保证不会零分。”
  方法非常简单,只要先找到括号,在所有的括号里统统都写“1”,就行了。
  她笑了笑:“老师是不择手段。每一张考卷,总有选择题,而选择题总有几题答案是1。照这种方式,总可以猜个几分;运气好的话,说不定更高哩!”
  我当然会写“1”,我答应老师,会好好地写。
  隔天考试,我心情好极了,不会再像从前那么无聊。在每一个括号中,我都写一个直直的“1”,有几个歪掉了,我还擦掉重写。   发考卷时,杨老师不再那么生气了。她居然笑眯眯地对全班说:“我真是天才老师。你们猜,彭铁男数学考几分?”
  然后,她大声宣布:“十二分,选择题、配合题各猜对三题。彭铁男,你真聪明!”
  我也不好意思地笑了笑。
  最不好意思的是生物课。生物老师骂同学:“选择第三题,全班都中陷阱,只有一个彭铁男答对。你们都是白痴吗?”
  丁同不服气抗议:“彭铁男用猜的。”
  生物老师更气了:“你有本事也去猜啊。对就是对,错就是错,分数最实在。”
  我很高兴有学上,有老师教我读书,教我考试。但是,我不可以太骄傲。
  我知道“骄傲”是什么,就是自己说自己“什么都懂”。我不能骄傲,因为我知道,其实我什么都不懂。
  “跛脚”说:“彭铁男,有人连这一点都不懂呢!”
  你看,像“跛脚”这句话我就不懂。
  (五)我做一朵花
  “老师,拜托啦!我们不是幼儿园,是七年级生!”丁同大声地向美术老师抗议。
  刚才,美术老师发给我们一张红色皱皱的纸, 说要做一朵康乃馨,当母亲节礼物,送给妈妈。
  美术老师瞪着眼睛,问丁同:“七年级生就不必孝敬妈妈吗?你的妈妈真是白养你了。”
  丁同就没有话说了。他低下头,用力地拿剪刀剪纸。
  我喜欢上美术课,我拿着剪刀小心地剪纸。还要剪成尖尖的边,再绑起来,变成一朵花。
  可是我的纸没有变成一朵花,最后变成四片破破的纸。老师走过来,看了看,说:“你剪错方向了。”
  老师很好心,就帮我剪,然后叫我自己绑。
  我学别人把剪好的红纸叠一叠,抓起来绑。看别人做好像很简单,但是我的纸特别奇怪,怎么样也抓不好。
  “彭铁男,你抓好,我帮你绑。”班长林佳音走过来,手里拿着铁丝。
  我不好意思地抓着纸,让她在我手上绑来绑去。她长得这么漂亮,又好心肠;我好想请她到我家去吃面,我会叫妈妈给她的面加三粒贡丸。
  可是我不敢说话。她绑好了,再把纸弄一弄,就变成一朵花了。
  “你要把花送给妈妈,知道不?”她又教我,送花的时候,要说:“母亲节快乐。”
  她叫我练习几遍,确定我已经背下来,她才走开。
  “跛脚”也做好了,他的花很大,像个大碗。他对我说:“我的妈妈很可怜,为我吃过不少苦。”
  我知道什么是“可怜”,就是会哭的那一种。
  他又说:“彭铁男,你的妈妈也一定为你吃过不少苦。”
  我其实不知道妈妈吃什么,我有看过她吃饭和面。有没有吃苦,我也不晓得。
  放学的时候,我把花拿在手中,一直背:“母亲节快乐。”丁同走过我身边,把他做的花扔进垃圾桶。
  他回头看看我,说:“白痴,赶快把花送给妈妈,好让妈妈喂你吃奶。”
  他大概不知道,我已经没有在吃奶了,现在我都吃面。他是不是没有妈妈,才把花丢掉?
  不过,我没有问他。我如果说别的话,会把刚才背的“母亲节快乐”忘记。
  回到家,妈妈正在煮面,店里有三个客人。我把红色的纸花递给妈妈,说:“母亲节快乐。”
  妈妈吓一跳的样子,把花塞进围裙口袋。
  有一个客人说:“你儿子孝顺哟!”
  妈妈就说:“哪有喔,不要给他气死就好。”
  可是妈妈笑笑的。
  第二天早上,我看见妈妈的围裙红红的。原来那种皱皱的纸会褪色,把围裙染脏了。我告诉妈妈,妈妈却说:“没有关系。”
  她把纸花拿出来,看了又看,再放回口袋。
  过了很多天,那朵花一直放在她的口袋里。
  下次还要再做一朵花送给她。
  (六)没有用的纸
  开班会时,很吵。
  班长林佳音双手叉腰,站在讲台,问全班:“那你们说,到底要怎样?”
  老师在教室后方改簿子,不理我们。开班会,她都不管我们,叫我们自己解决事情。所以,我们常常吵架。最后老师骂:“再吵就不要开。”林佳音就说:“好,就照我讲的。”
  这样就解决了。
  “跛脚”说:“笑死人,假民主。”
  我不知道班长有没有煮,反正我都听她的话,她要表决什么,我都有举手。
  像她现在问:“赞成由彭铁男领‘热心服务奖’的人举手。”
  我就赶快举手。
  丁同大叫:“要不要脸啊?自己选自己。”
  林佳音的声音比他更大:“彭铁男天天提水、扫地、倒垃圾、抬便当。他没有资格领奖,谁有?”
  原来她在讲我。
  她又说:“辅导主任规定,每班选一个,下周一朝会颁奖。今天一定要决定人选。”
  最后,没有人再说话,林佳音就说:“好,就照我讲的。”就解决了。
  “可是,彭铁男是个白痴,他可以上司令台领奖吗?”丁同又问全班,“万一他在台上尿尿,是不是得请校长帮他换尿布?”
  全班都笑得很大声。
  我有点儿生气。虽然他讲得很大爆笑,可是事实上,我根本没有包尿布。
  “跛脚”大声敲桌子:“抗议!抗议!侮辱同学,可不可耻?”
  林佳音走到丁同面前,指着他说:“好,你很了不起。这样吧,下周一,就由你代替彭铁男上台领奖。”
  丁同立刻摇头大喊:“我才不要,凭什么?”
  他们吵了起来。杨老师就抬起头来骂:“吵什么?”
  林佳音立刻报告:“我们选彭铁男领‘热心服务奖’,又请丁同代表领奖。”
  杨老师想了想,说:“何不让彭铁男试试看?”
  他们就叫我站到讲台,假装从林佳音手中接过一张图画纸,然后要敬礼。   我一直想要笑,可是不行。我就两只手伸很直,抓住纸,林佳音教我把纸夹在左边,再向她弯腰鞠躬。
  “就这么简单,没问题啦。”林佳音说。
  星期一的时候,林佳音把我带到司令台前,和很多人排在一起。她告诉我:“等一下主任叫到你名字,就走上去,像我们在教室练的一样。”
  开始升旗了,我一直流汗。但是等很久,主任一直没有叫我的名字。我只听到他在叫:“七年爱班,七年爱班。没有人吗?还是请假?班长代表好了。”
  然后我就看到林佳音跑到司令台来,我就对她笑。
  可能他们又改选了,那也没有关系。
  回到教室后,林佳音把校长给她的纸递给我,说:“刚才叫七年爱班,你应该赶快上去呀。算了,算了,这是你的奖状。”
  (七)可怜的人
  杨老师发给全班每人一张单子。
  老师在发通知单的时候,同时说明:“星期五下午的亲师座谈会,请你们的父母要尽量抽空参加。”
  不过,老师对我很好,她又跟我说:“彭铁男你妈妈在卖面,很忙,可以不必来。”
  我就把通知单折好,放进书包。
  星期六的时候,妈妈检查我的书包,看到单子,就生气:“昨天开母姊会,怎么没讲?”
  只好说:“老师说你不用去。而且昨天有爸爸妈妈在吵架,还好你没有去。”
  我一想起来昨天下午的那个样子,就有点儿怕。
  很多的爸爸妈妈都有来,他们翻翻我们的作业簿、考卷,又一直围在老师旁边讲话。
  我就一直去提开水,给他们喝。
  后来,有一个香喷喷的妈妈来了,是丁同的妈妈。丁妈妈穿白色的裙子和高跟鞋,不敢坐我们的椅子。老师就叫我用抹布擦干净,再请她坐。
  丁同在走廊玩球,不进来。丁妈妈就说:“我们丁同爱耍帅,脾气拗。”
  老师就点头。
  丁妈妈又马上说:“可是他聪明,只是粗心些。”
  老师又点点头。
  “对了,听丁同讲……”丁妈妈拿出一条香喷喷的白手帕,擦擦汗,“我们丁同说呀,你们班有一个白痴。哎,怎么会这样?”
  丁妈妈一直摇头:“这样是不公平的,会影响其他小朋友!老师你应该向学校反映。”
  杨老师说:“不会吧。是有个智力差一点儿的学生没错,可是他很乖,不吵……”
  老师话没说完,丁妈妈就抢着说:“不对,这是品质问题。一个班有白痴,老师怎能好好教?”
  丁妈妈的话还没说完,话题被别人抢去了。班长林佳音的爸爸说:“这位太太,你的看法有偏见……”
  后来,我就越听越不懂,而且他们又把开水喝光了,只好再去提。
  回来的时候,我看见杨老师鼻子红红的,很像有哭过。丁妈妈也鼻子红红的,拿手帕捂着嘴,气冲冲地走出教室。林佳音的爸爸一直摇头,说:“不讲理,不讲理。”
  “跛脚”把我拉到教室外面,告诉我:“你不要进去了,他们就是为你吵架。”
  我吓一跳,我统统不认识他们,今天是第一次看到。
  “哎呀,别理他们,跟你没有关系的。”“跛脚”又这样说。
  又是为我吵架,又是跟我没有关系,我搞不懂。
  “跛脚”说:“我也搞不懂。”
  后来,所有的爸爸妈妈都回去了。老师叫我们进去把桌椅排好。
  老师看着我,说:“彭铁男,你真的很可怜。”
  可怜我知道,就是会哭的那一种。可是,我没有哭嘛。哭的是老师和丁妈妈呀。
  (八)水球大战
  他们说园游会很好玩,丢水球很好玩,又能赚钱,叫我参加。我就说好。
  后来才知道,是叫我站在一块板子后面,然后让别人来丢我。我就说我才不要,我又不是白痴,站在那里给人家打。
  丁同说:“那你能做什么?你看,工作分配表上写的:收点券、算钱、画海报……你行吗?”
  班长林佳音解释:“彭铁男,你不一定会被打中,你可以躲。最厉害的人躲来躲去,水球根本不会打中他。”
  于是我就想当最厉害的人。
  而且班长说,这是为了赚班费,赚到的钱可以用来买饮水机,我就不必天天提开水。
  园游会那天,我就站在板子后面,等人家来丢我。丁同一直大声叫:“丢水球,好玩的丢水球,大家快来丢。”好像是在做生意。
  板子挖了一个大洞,我的脸就靠在洞口,忽然,有人要丢水球了,我就紧张地看着他。他一丢过来,我就把脸移开,就没有被打中。我很厉害。
  第二个人也没有打中。
  那个人大声说:“不好玩。”
  丁同跑来告诉我:“你不要躲了,不然赚不到钱。”
  我就站着不动。果然,水球打过来,砸到我身上,球破了,衣服湿了。大家都笑得很开心。
  我也在笑。那种水球打起来不会痛,而且衣服湿答答的很好玩,妈妈又没有看到,不会骂。
  后来我也想丢丢看,可是我又不能分成两半,一半站在板子后面,让另一半去丢。
  丁同说:“你不站在那里,谁站?”
  没有人愿意站在那里被丢,我只好继续站下去。
  我是为了饮水机。
  生物老师也走过来了,他牵着一个小女生,小女生说:“爸爸,我要丢水球。”
  结果,小女生把球用力一丢,丢到空中,再掉下来,打到自己的脚。她就翘起嘴巴骂生物老师:“烂水球。”
  生物老师把她抱起来,走到板子面前,叫她再丢一次。她就皱着眉头,嘴巴歪一边,对准我的鼻子,用力砸下来。我摸摸鼻子,“哎哟”叫起来。她就笑了。
  “好好玩。”她说。
  “对,好好玩喔!大哥哥好笨。”生物老师也说。
  她长得其实跟我妹妹一样丑,不过,同学居然都说:“老师,你的女儿好像洋娃娃哟。”   可能现在也有在卖丑的洋娃娃。现在什么都有嘛。
  结果我们赚到的钱只够买半部饮水机,可是没有人这样卖,所以我还是要天天提开水。
  没关系,我喜欢提开水。我就利用提开水的时候,偷偷装一个水球,打自己的脚。好好玩。
  如果以后还有园游会,我会叫他们别再卖“丢水球”。因为我被打得湿淋淋的,又忘了带衣服去换,害我回家挨骂。我跟妈妈说,这是开会决定,每个人都要做一件工作。妈妈还骂我:“你真笨。”
  “跛脚”也说:“凭什么让你来挨打?”
  打水球不会痛啦,只有衣服湿掉而已。
  (九)送给“跛脚”的
  “跛脚”为什么会跛脚,我不会讲。他曾经告诉过我,好像是一种病害的他。我只记得他说:“我们都是倒霉的人。你是天生倒霉,我是后天倒霉。”
  我很高兴我跟他一样都倒霉。我觉得“跛脚”像兄弟,他对我好,常常请我喝汽水,如果有人叫我白痴,他会狠狠瞪那个人。
  可是“跛脚”很怕上体育课。如果我的腿一条长一条短,我也会怕。因为这样跑起来一定比别人慢,而且样子也很怪。
  最怪的是,如果体育老师说“你不必跑了,到树下休息吧”,“跛脚”会更生气,他总是用很低很低的声音说:“我可以跑。”
  每次体育课,我就陪“跛脚”慢慢跑步。我平时跑得很快,现在要慢慢跑有点困难。于是,我就咬紧牙,屏住呼吸,一步一步地跳,这样就慢下来了。
  “跛脚”笑我:“你这样跑很搞笑哦。”
  我也笑他:“你跑起来像跛脚。”
  “跛脚”笑了笑:“我本来就是跛脚。”
  玩球的时候,我都是站在“跛脚”旁边,如果有球丢过来,我会替“跛脚”把球挡住。可是,等了一节课,都没有人传球给我们。我和“跛脚”只好一直讲话。
  后来,体育老师说要考试。他吹哨子,告诉大家:“每个人围着操场跑一圈,我要计时间。”
  于是,全班同学就按照号码开始跑。
  体育老师叫我和“跛脚”最后跑,这样才不会浪费大家的时间,我觉得体育老师很好心。
  轮到我和“跛脚”了。丁同一直说:“老师,让我们先回教室吧。他们两个要跑到哪一年呀?”
  体育老师很凶地说:“你的意见很多哦!”
  “跛脚”站在起跑线上,轻声对我说:“彭铁男,这是要打分的,你不用陪我了,你自己要跑快一点儿。”
  他想了想,又说:“你其他的科目成绩不好,不要连体育都不及格。”
  我点点头。
  老师哨子一吹,我和“跛脚”就开始跑。“跛脚”很用力地跑,他屁股扭得很快,样子很好玩。不过我不会笑他,因为他是很认真地跑才那么好笑的。
  我听见同学们在笑。我看看“跛脚”,他嘴巴闭得紧紧的,汗从头顶滴下来,滴在他的睫毛上。不知道的人,一定以为他在哭。
  “你快跑,不要等我,白痴。”“跛脚”突然骂我。
  于是我就很快地往前冲。
  我冲过一年级教室,冲过司令台,又冲过体育老师,一下子,又冲过“跛脚”身旁,他还在用力地扭着屁股。
  我听到体育老师在背后叫我:“跑一圈就好了。回来!可以啦!”
  我又一次冲过一年级教室,冲过司令台,然后又冲到体育老师面前。
  “你这个白痴,我不是说跑一圈就好吗?你跑两圈做什么?”老师骂我。
  我喘着气,回答老师:“我多跑一圈,是要送给‘跛脚’的。”
  这时候“跛脚”才刚刚跑到凤凰木那里。
  老师忽然笑起来,摇摇头:“你真是……”
  他没有再骂我白痴。
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