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一、我会给黑体字注音。(8分)
苇秆( )饲养( )濒临( )裸露( )
跋涉( )翠鸟( )陡峭( )覆盖( )
二、我会看拼音写词语。(12分)
我家在大山深处,那里的sēn lín( )里树木长得yù yù cōng cōng( ),是鸟儿们既wēn nuǎn( )又shū shì( )的家园。每当lí míng( )时分,鸟儿们便唱着qīng cuì( )的歌曲,迎接新一天的到来。
三、我会填空 。(6分)
红色的( ) 浅绿色的( )
( )的头巾 翠绿的( )
光彩夺目的( ) ( )的衬衫
四、我会按要求写句子。(8分)
1.尽管小鱼很机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。(用黑体关联词写句子)
2.一棵高大的橡树像草原上的哨兵,挺立在路旁。(仿写比喻句)
五、回顾与积累应用。(16分)
1.善对( );勤对( )。(2分)
2.万壑树( ),千山响( )。(2分)
3.翠鸟( )苇秆,像( )飞过去,( )小鱼,( )水面往远处飞走了。从这句话中,我体会到了 (5分)
4.听到消息后,居民们( )走出家门,( )料峭的春寒,( )满天飞舞的大雪,( )冻得坚硬的山路,( )寻找冻得僵硬的燕子。
在括号中填上空缺的词语,说说从所填的词语中,你感受到了什么?(7分)
六、口语交际我能行。(6分)
鸟儿是我们的朋友,你都了解哪些鸟儿呢?请选择一种你熟悉的鸟儿为大家介绍一下,可以从它的外形、性格、生活习性等方面来写。
七、阅读短文,完成练习。(19分)
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,变成一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
1.文章是围绕哪句话来写的?请用横线画出来。(3分)
2.根据短文内容填空。(8分)
刺猬的头 ,眼睛和耳朵 ,牙齿 ,门牙 。它们四肢 ,跑起来很快。爪子 、 。浑身长满 。
3.请用波浪线画出文中的一个比喻句,这句话把 比作 。(4分)
4.想一想:仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?(4分)
八、小练笔。(25分)
環境与我们的生活息息相关,这周我们开展了“了解家乡环境”的综合性学习活动,同学们通过调查,对家乡环境有了进一步了解。作为小学生,为保护家乡的环境,我们该做些什么呢?请以“我是环保小卫士”为题,写一篇作文。
苇秆( )饲养( )濒临( )裸露( )
跋涉( )翠鸟( )陡峭( )覆盖( )
二、我会看拼音写词语。(12分)
我家在大山深处,那里的sēn lín( )里树木长得yù yù cōng cōng( ),是鸟儿们既wēn nuǎn( )又shū shì( )的家园。每当lí míng( )时分,鸟儿们便唱着qīng cuì( )的歌曲,迎接新一天的到来。
三、我会填空 。(6分)
红色的( ) 浅绿色的( )
( )的头巾 翠绿的( )
光彩夺目的( ) ( )的衬衫
四、我会按要求写句子。(8分)
1.尽管小鱼很机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。(用黑体关联词写句子)
2.一棵高大的橡树像草原上的哨兵,挺立在路旁。(仿写比喻句)
五、回顾与积累应用。(16分)
1.善对( );勤对( )。(2分)
2.万壑树( ),千山响( )。(2分)
3.翠鸟( )苇秆,像( )飞过去,( )小鱼,( )水面往远处飞走了。从这句话中,我体会到了 (5分)
4.听到消息后,居民们( )走出家门,( )料峭的春寒,( )满天飞舞的大雪,( )冻得坚硬的山路,( )寻找冻得僵硬的燕子。
在括号中填上空缺的词语,说说从所填的词语中,你感受到了什么?(7分)
六、口语交际我能行。(6分)
鸟儿是我们的朋友,你都了解哪些鸟儿呢?请选择一种你熟悉的鸟儿为大家介绍一下,可以从它的外形、性格、生活习性等方面来写。
七、阅读短文,完成练习。(19分)
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,变成一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
1.文章是围绕哪句话来写的?请用横线画出来。(3分)
2.根据短文内容填空。(8分)
刺猬的头 ,眼睛和耳朵 ,牙齿 ,门牙 。它们四肢 ,跑起来很快。爪子 、 。浑身长满 。
3.请用波浪线画出文中的一个比喻句,这句话把 比作 。(4分)
4.想一想:仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?(4分)
八、小练笔。(25分)
環境与我们的生活息息相关,这周我们开展了“了解家乡环境”的综合性学习活动,同学们通过调查,对家乡环境有了进一步了解。作为小学生,为保护家乡的环境,我们该做些什么呢?请以“我是环保小卫士”为题,写一篇作文。