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人类认识世界的方式本身就是一个值得倾心探索的美妙世界。通过研究学习策略的掌握特点与路径,剖析策略掌握的速度、兴奋和愉悦情绪的影响、策略任务的挑战性对思维惰性的打破、策略选择的适应性是策略竞争的结果、策略使用的单一性和多样性的转换等,以此揭示人们认知世界的一种方式,并可供不同学科相互学习与借鉴。
一种认知世界的方式:学习策略掌握与特点
【摘 要】
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人类认识世界的方式本身就是一个值得倾心探索的美妙世界。通过研究学习策略的掌握特点与路径,剖析策略掌握的速度、兴奋和愉悦情绪的影响、策略任务的挑战性对思维惰性的打
【机 构】
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苏州大学教育学院
【出 处】
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美育学刊
【发表日期】
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2011年05期
【基金项目】
：
全国教育科学“十一五”规划重点课题《学习策略的生成与掌握研究》(DBA090293)的研究成果之一
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