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人才培养是高等学校的首要任务。对于工科大学生，其工程实践能力、创新能力的提高是高校教师的宗旨，也是当今社会企业经济发展对高校人才培养追求的主要目标之一。但是日益凸现的“学术化”、“通才化”的土木工程师培养模式，逐步削弱了土木工程人才的实践动手与创新能力，已经不能满足新时期社会的需求。土木工程行业迫切需要懂技术、会管理、适应性强、具有良好的创新能力的复合应用型人才。培养大学生的创新和实践能力，已成为高等教育改革的一个重要趋势与工作重点。