从核心素养角度谈生物高考的命题倾向及复习策略

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培养学生的核心素养,是新课程改革的收期刊详细地址:甘肃省庆阳市合水县教育和科学技术局督导室重要目标。在新课改推动下,生物高考关注的重点也由知识逐渐朝能力转变,学生生命观念、科学思维、科学探究、社会责任素养成为高考考核的重点。这就要求教师在生物高考复习中,必须要把握好生物高考的命题方向,在核心素养引领下实施有效的复习策略。为此,文章专门从核心素养角度,就生物高考的命题倾向及复习策略展开了研究。
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