“核心素养”背景下高中英语写作教学改革研究

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高中英语教学不同于初中英语,高中英语更加注重学生整体素质的培养过程,为了学生后续的发展奠定一个坚实的基础。在整个高中英语的教学过程中,写作教学显得尤为重要,不仅可以培养学生的综合思维模式,还可以增强学生的表达能力,为以后的交际交流提供依据。在新课改的不断推动作用下,核心素养的教学理念越来越深入人心。本文以英语写作教学为研究对象,分析如何将核心素养的教学理念融入其中,从而在一定程度上提高学生的学习效率以及教师的教学质量。
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