【摘 要】
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大学本质上是一种文化机构，承担着重要的文化使命，大学文化可使大学获得比较优势。根据大学文化建设的五个指标：精神文化、物质文化、制度文化、环境文化和办学特色，由模糊数学的
【基金项目】
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甘肃政法学院2011年重点科研项目“数学模型与社会决策”(GZF2011XZDLW24)的部分成果
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大学本质上是一种文化机构，承担着重要的文化使命，大学文化可使大学获得比较优势。根据大学文化建设的五个指标：精神文化、物质文化、制度文化、环境文化和办学特色，由模糊数学的基本原理，对大学文化建设水平进行评价，用定性与定量相结合的办法进行大学文化水平评估，为进一步推动大学文化的建设与实践创造理论基础。
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