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文章以浙江省严州中学新安江校区高中一年级50名女学生为实验对象,通过在体育课堂上有针对性地选择练习手段对学生弱项进行干预研究,结果发现,对照组和实验组学生弱项成绩均有所上升,同时学生对于体育锻炼的积极性明显增强。
高中女生体质弱项教学干预探究
【摘 要】
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文章以浙江省严州中学新安江校区高中一年级50名女学生为实验对象,通过在体育课堂上有针对性地选择练习手段对学生弱项进行干预研究,结果发现,对照组和实验组学生弱项成绩均
【机 构】
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浙江省严州中学新安江校区
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年1期
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