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开学一个月后，我就与这帮学生熟识了。他们也认同了我亦师亦姐的教育风格，经常将他们在生活和学习中遇到的得意和失意告诉我。姐姐路线一直是我教学的制胜法宝，走近他们的心灵世界，分享他们成长的喜悦和烦恼，才会使这些处于青春叛逆期的学生听从教诲。作为语文教师，我在育人上具有先天的优势——作文，可以聆听到学生们的心声。