【摘 要】
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阅读是拓宽学生视野,提高学生人文素养的重要途径.但在当前的高职学生群体中,部分学生本身的人文素养基础比较低,信息化时代使得学生很容易被各种新鲜事物分散注意力等因素的
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阅读是拓宽学生视野,提高学生人文素养的重要途径.但在当前的高职学生群体中,部分学生本身的人文素养基础比较低,信息化时代使得学生很容易被各种新鲜事物分散注意力等因素的影响下,学生的主动阅读情况不容乐观.在这种情况下,高职院校的图书馆应该发挥出自己的作用,通过有效地推广阅读活动将学生吸引到阅读上来,帮助学生实现更好的成长.本文从当前高职院校图书馆阅读活动推广的弊端及其有效方法两个主要方向进行讨论,供大家参考.
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