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“订单式”教学模式的出现,标志着我国教育事业的发展与进步。为尽可能提升高等职业院校的英语教学质量,本文结合实际工作经验,从英语教材改革、实训教学改革、评价考核改革以及师资力量改革这四个方面同时入手,对高职英语“订单式”教学模式的改革策略进行了深入研究。
高职英语“订单式”教学模式的改革思考
【摘 要】
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“订单式”教学模式的出现,标志着我国教育事业的发展与进步。为尽可能提升高等职业院校的英语教学质量,本文结合实际工作经验,从英语教材改革、实训教学改革、评价考核改革
【机 构】
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石家庄理工职业学院
【出 处】
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新丝路:上旬
【发表日期】
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2019年10期
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