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本本文根据高职高等数学的教学现状,结合数学建模在实际问题中的应用,以定积分的概念为例,给出高职高等数学数学与数学建模有效结合的改革方案.提高高职学生学习兴趣,培养学生利用数学知识解决实际问题的能力.
数学建模视角下高职高等数学教学改革研究——以定积分的概念为例
【摘 要】
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本本文根据高职高等数学的教学现状,结合数学建模在实际问题中的应用,以定积分的概念为例,给出高职高等数学数学与数学建模有效结合的改革方案.提高高职学生学习兴趣,培养学生利用数学知识解决实际问题的能力.
【机 构】
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重庆科创职业学院,
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2021年12期
【基金项目】
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校级课题STEAM视角下数学建模思想融入高职数学教学的研究，实践,20KC25,
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