【摘 要】
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<正>整体设计思路本堂课以外研社教材必修4 Module 3"Body language&non-verbal communication"第一课时Introduction为例,通过一系列的学生活动,包括:角色扮演、观摩视频及
【机 构】
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重庆市巴蜀中学,重庆市巴蜀中学英语教研室,
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<正>整体设计思路本堂课以外研社教材必修4 Module 3"Body language&non-verbal communication"第一课时Introduction为例,通过一系列的学生活动,包括:角色扮演、观摩视频及微课、听说训练、表演等提供场景,以听说为主要形式,以学生为中心,让学生初步掌握一些肢体语言及其应用,激发兴趣,为整个单元的学习打
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