切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
政协新闻富矿的深度挖掘
政协新闻富矿的深度挖掘
来源 :新闻前哨 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong422
【摘 要】
:
各行各业的新闻宣传报道都有自己的"富矿",只要用心认真有序地加以开采,就有报道不完的素材。政协新闻宣传也一样有其自己的富矿。
【作 者】
:
石雪峰
【机 构】
:
黄梅县政协
【出 处】
:
新闻前哨
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
政协新闻
深度挖掘
新闻宣传报道
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
各行各业的新闻宣传报道都有自己的"富矿",只要用心认真有序地加以开采,就有报道不完的素材。政协新闻宣传也一样有其自己的富矿。
其他文献
活用“主题图” 让课堂更精彩
新一轮课程改革的数学问题以主题图的形式呈现,以形式多样、内容丰富的主题情境呈现相关知识,容易唤起学生的认知经验,调动学生参与的兴趣,学习材料的呈现显得既灵活又生动,并能体现一定的开放性,容易激活学生的思维,拓宽学生的思路。那么,如何有效用好教材主题图,更好地为教学服务?笔者在教学实践中做了一些尝试和探索。 一、领会内涵,把握要点 案例:两位教师教学“6、7的认识”主题图 教师A: (一)观
期刊
“主题图”
学生参与
活用
课堂
数学问题
课程改革
认知经验
学习材料
“PK”时,我们用了同一个故事
这是我一段非常有意思的教学经历。最近,我得到一个去淡水上数学示范课的机会,这节示范课极具挑战性,上的是指定教学内容的“抛硬币”(北师大版二年级的一节数学活动课)。准备时间
期刊
小学
数学教学
教学方法
教材
比较在小学数学教学中的应用
比较是一种用以确定客观事物的相同、相似与差异的思想过程和逻辑方法。在小学数学教学中应用比较的方法,可以帮助学生理解知识的本质属性,掌握知识的联系与区别,总结解题规律,形
期刊
小学数学教学
应用
客观事物
逻辑方法
解题规律
认知结构
思维能力
学生素质
放飞思维--结合分数基本性质的运用谈学生的思维发展
<正>在中国,小学生只要学了分数,分数的性质就能脱口而出,这无疑是令人欣慰的,至少说明学生的基础知识扎实。但如果问学生怎样去运用分数的基本性质、它有哪些典型的应用等等
期刊
分数基本性质
思维发展
分数单位
党报广告创新思考
创新是媒体永恒的主题。党报广告要在新的媒体格局和市场竞争中立于不败之地,
期刊
广告创新
党报
媒体格局
市场竞争
“解决问题的策略”教学点滴
苏教版小学数学教材从第二学段起,每册都安排了一个单元集中教学“解决问题的策略”,但学生在日常解题时却从没有使用过这些策略,从而使策略的教学流于形式。怎样改变这一现状?下面将结合自己的教学经验,谈谈几点做法。 一、长线布局,把握策略的渗透、延伸 策略的形成不是一个单元、一堂课就能达成的,需要一个长久的过程,所以要提高策略教学的实效,就要做到长线布局,在单元教学前(甚至低段教学中)进行渗透,在单元
期刊
教学点
小学数学教材
第二学段
集中教学
教学经验
苏教版
学生
轻轻敲开小学数学应用题教学这扇窗
应用题教学在小学数学教学中占有重要的地位,是培养学生对数学知识实践应用能力的重要载体。因此,教师必须重视应用题的教学,分析教学中存在的问题与原因,并根据学生的心理特点和认知规律,灵活运用各种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高应用题的教学效果。 一、教会学生分析解答应用题常用的推理方法 小学生模仿性强,往往模仿教师讲授的方法去解题。因此,课堂教学中,教师应该引导学生分析解答应用题的推理方法,帮助
期刊
数学应用题教学
小学数学教学
实践应用能力
数学知识
认知规律
心理特点
教学方法
学生
“湖北造”中国新闻奖创历史
中国记协今年(第21届)中国新闻奖的评选结果揭晓:我省有14个奖项,其中一等奖4个,二等奖2个,三等奖8个。湖北新闻界在本届中国新闻奖评选中取得历史最好成绩。
期刊
中国新闻奖
历史
湖北
新闻奖评选
中国记协
一等奖
新闻界
今天传播的六大新发现
尹明华在2010年第9期《新闻战线》撰文说,对于今天的媒体而言,我们可以通过创新转型,重新发现传播。
期刊
传播
《新闻战线》
2010年
媒体
超声诊断乳腺恶性肿瘤的临床价值评估
目的探讨超声对乳腺恶性肿瘤的临床诊断价值。方法纳入60例患者作为此次研究的对象,研究起始与结束时间分别为2012年5月和2019年5月,患者均于研究时间内就诊,经病理确诊为乳
期刊
超声
乳腺恶性肿瘤
诊断价值
价值评估
与本文相关的学术论文