【摘 要】
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通过对语用学中Grice会话理论、Sperber&Wilson关联认知理论的再理解,对书面语篇和口头语篇的含义理解作了分析,认为语篇中出现的语义关联现象是建立在字面意义相关的基础之上的
【机 构】
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中央民族大学语言学系,湘潭大学外国语学院
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通过对语用学中Grice会话理论、Sperber&Wilson关联认知理论的再理解,对书面语篇和口头语篇的含义理解作了分析,认为语篇中出现的语义关联现象是建立在字面意义相关的基础之上的。试图从作者和读者两个层面,为书面语篇口头语篇的建构和理解提供帮助。
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