【摘 要】
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一、校本课程的普适性校本课程设置的指导思想就是在对基础教育课程中对学校和学生的适应性进行深化.校本课程的开发不应是孤立盲目的,本课程开发也要与国家课程与地方课程的
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一、校本课程的普适性校本课程设置的指导思想就是在对基础教育课程中对学校和学生的适应性进行深化.校本课程的开发不应是孤立盲目的,本课程开发也要与国家课程与地方课程的实施相互联系和补充,不能脱离国家的课程计划来解读校本课程的字面意思.从三级课程体系来看,国家课程和地方课程不能全面的对所有学生特殊的发展需要有一定的完全引导,而校本课程的灵活多样性恰恰起到了补充的作用,这正是校本课程的特点和优势所在.所以,校本课程一定要基于学生实际发展需要,校本课程的建设既要促进学生的健康、全面发展,还要不时地、有针对性地对学生
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