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学生在接受大学英语教育的过程中,不但要尊重和接纳他国的优秀文化,还要保存和传承本国的本土文化。基于此理念,大学英语教育应该重点培养学生实际的跨文化交际能力,促进英语素质教育的发展。本文结合目前大学英语的实际教学情况,重点考虑教学、文化、语言三者之间的关系,加深对跨文化教育理念的理解,设计出语言与文化同时存在的课程内容,实现以应用为主要目的的新时代教学模式。