【摘 要】
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摘要:随着应试教育弊端的愈发凸显以及国家建设文化强国目标的提出,文化教育愈发受到教育界的重视和关注。作为文化教育的主要阵地,大学文化教育的开展,首先应该明确一个内含问题
【基金项目】
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文章系“江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目”阶段性成果,项目编号:2012SJDFDY061、
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摘要:随着应试教育弊端的愈发凸显以及国家建设文化强国目标的提出,文化教育愈发受到教育界的重视和关注。作为文化教育的主要阵地,大学文化教育的开展,首先应该明确一个内含问题,即:大学文化教育应包括哪些内容。文章对此进行了探讨。
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