【摘 要】
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采用文献资料、访谈、问卷调查、实地考察等研究方法,对上海市中学学校体育政策执行现状进行实证分析。结果显示：在个人执行力方面,领导对学校体育政策执行的重视程度较高,但
【机 构】
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厦门大学体育教学部,上海理工大学体育教学部
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采用文献资料、访谈、问卷调查、实地考察等研究方法,对上海市中学学校体育政策执行现状进行实证分析。结果显示：在个人执行力方面,领导对学校体育政策执行的重视程度较高,但重视的“口号性”多于实际行动,降低了执行力;在组织执行力方面,执行机制有待完善,制度的合理性、有效性和健全性欠佳;在执行资源方面,利用率有待提升;在执行效力方面,应保障正常的体育教学、课外体育活动等。
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