中学图书馆的多元文化服务探析——以泉州市城东中学图书馆为例

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随着经济、文化交流的日益频繁和信息技术的飞速发展,各种文化不断冲突、交流与融合。中学图书馆是学校学习、文化和信息中心,应顺应时代发展,开展多元文化服务。本文通过对中学图书馆的基本情况介绍,探索多元文化服务的理念,并结合实际情况,积极开展多元文化服务。
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