围绕“坚持全面依法治国”设题

来源 :中学政史地(高中文综) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yorehi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在党和国家工作全局高度,着眼实现“两个一百年”奋斗目标,立足推进国家治理体系和治理能力现代化,提出全面依法治国的一系列新理念新思想新战略,开启了全面依法治国的新征程.习近平新时代中国特色社会主义思想极大地推动了全面依法治国实践深入发展,也极大地推动了中国特色社会主义法治理论创新.
其他文献
采用文献资料、个案研究等研究方法,以共生理论为理论基础,辩证分析了八婺民俗体育与区域文化的共生关系和两者的融合发展路径.研究发现:八婺地区民俗体育与区域文化存在较好的共生关系.民俗体育与区域文化融合发展的路径为:促进共生单元的能量生成与供给;生成运行高效的共生机制;构筑连续共生、互惠共生的理想模式;培育融合发展的优良环境.
运用文献资料法、历史研究法、文本分析法对建国以后我国颁布的基础教育体育教学大纲和体育与健康课程标准的运动技能课程内容进行解构,从课程内容分类与衔接方面阐述基础教育运动技能课程内容选择的演变过程,为学校体育课程改革提供历史依据.研究发现:我国基础教育运动技能课程内容的类别逐步增多并更加完善;基础教育运动技能课程内容具有相对稳定性和延续性;基础教育运动技能课程内容的选择权利逐步放开;基础教育运动技能课程内容强调系统性和完整性.未来发展导向为:基于体育核心素养选择运动技能课程内容,基础教育运动技能课程内容应注重
辩证唯物论知识是高中政治学科的重要知识之一.运用辩证唯物论的知识分析现实问题是政治命题经常采用的设问方式.解答辩证唯物论试题时,我们首先要明白辩证唯物论包含哪些知识点.辩证唯物论主要包括物质与意识的辩证关系、规律的客观性与主观能动性的辩证关系、运动与静止的关系三部分内容.物质与意识的辩证关系又包括以下内容:(1)物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发.(2)意识对物质具有能动作用(意识能够能动地认识世界、意识能够能动地改造世界、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用).规律的客观性与主观能动性的辩证关系
探索大学生体测结果关注与锻炼坚持性的现状及其相互关系.通过文献法与访谈法对体测结果关注的概念及维度进行界定,自编大学生《体测结果关注问卷》,并修订大学生《锻炼坚持性问卷》,运用这两个问卷对1219名在校大学生进行调查.通过方差分析、相关分析和回归分析,发现大学生的体测结果关注与锻炼坚持性在性别、年级方面存在显著差异,体测结果关注与锻炼坚持性显著相关,体测结果关注可以预测锻炼坚持性.其中,体测自较关注是预测锻炼坚持性及努力投入与情感体验因子的主导因素,《标准》评价关注最能预测锻炼行为.研究发现了体测自较关注
当前,世纪疫情和百年变局交织,国际格局深刻演变,世界进入动荡变革期.国际社会正在经历多边和单边、开放和封闭、合作和对抗的重大考验.世界多极化、经济全球化深入发展,社会信息化、文化多样化持续推进,新一轮科技革命和产业革命正在孕育成长,各国相互联系、相互依存,全球命运与共、休戚相关,和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲.同时,人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代.世界经济增长乏力,金融危机阴云不散,发展鸿沟日益突出,兵戎相见时有发生,冷战思维和强权政治阴魂
一、东北抗联精神rn2020年9月3日,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上,习近平总书记强调:“九一八事变后,中国人民就在白山黑水间奋起抵抗,成为中国人民抗日战争的起点,同时揭开了世界反法西斯战争的序幕.”在艰苦卓绝的抗日战争中,中华儿女为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战,社会动员之广泛,民族觉醒之深刻,战斗意志之顽强,必胜信念之坚定,都达到了空前的高度.
议题式学习是指在学习过程中,按照同学们的真实生活情境进行开放性、指向性、综合性、系统性的话题探究.在高中政治学科中进行议题式学习,有利于提高同学们的政治学科素养.同学们在学习过程中通过一系列的具有实践性的社会课程和具有探究性的合作方式,能够更好地掌握政治课程的内容.在政治学习中运用议题式的学习方法有利于引导同学们思考问题,帮助同学们理解社会热点问题,提高社会知识与课本知识相结合的能力,能够使同学们在学习过程中真正发现问题、认识问题、理解问题、解决问题.
误区警示一区分政协委员的职责和人大代表的职权rn人民政协是中国人民爱国统一战线的组织,是人民民主的重要形式,政协委员可以反映人民群众的意见和建议,对国家机关和国家工作人员的工作提出建议和批评.人大代表是国家权力机关的组成人员,代表人民依法行使国家权力,享有审议权、表决权、提案权、质询权.
2020年5月28日,人民大会堂响起经久不息的掌声,十三届全国人大三次会议审议通过《中华人民共和国民法典》,中国的民事权利保障迎来了一个全新时代.2020年5月29日,中共中央政治局就“切实实施民法典”举行第二十次集体学习,习近平总书记强调,民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律,对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家,对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度,对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展,对推进国家治
辩证唯物主义认识论是高考考查的重要知识点,解答辩证唯物主义认识论的知识分析现实问题是高考政治命题经常采用的设问方式.解答辩证唯物主义认识论试题时,我们首先要明白辩证唯物主义认识论都包含哪些知识点.辩证唯物主义认识论主要包括:实践的特征、实践与认识的关系、真理和认识.实践的特征包括:实践具有客观物质性,实践具有主观能动性,实践具有社会历史性,实践具有直接现实性.实践与认识的关系包括:实践是认识的基础,认识对实践具有反作用.具体来说,实践是认识的基础包括:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识