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问题教学法是诞生于新课程理念下的一种教学模式, 小学语文教师制定的教学内容应该围绕教材和学生实际,在阅读过程中发现问题, 并可以根据自身的理解提出比较有建设性的问题. 教师要引导学生利用自身问题来理解文章的深层次含义, 对文章有更加全面的理解, 这样学生提出的观点一定是值得肯定的.
巧用问题教学法提高小学六年级语文阅读教学质量
【摘 要】
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问题教学法是诞生于新课程理念下的一种教学模式, 小学语文教师制定的教学内容应该围绕教材和学生实际,在阅读过程中发现问题, 并可以根据自身的理解提出比较有建设性的问题.
【机 构】
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江苏南京市栖霞区龙潭中心小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2018年12期
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