优化班级管理,践行道德教育——初中德育工作思考

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教育教学一直在不断深化改革,初中班主任的德育工作越来越受到社会的重视。初中阶段是学生思想行为规范养成的重要时期,这一时期的德育工作需要重视起来,尤其是班主任要做好德育的规划。班主任日常的教诲可以使学生体悟到人生的道理,也可以使学生在教师长期德育熏陶下形成良好的思想道德品质。班主任的德育工作还可以帮助学生形成对自身成长和发展的独特认识,所以班主任在日常教学中应当通过多种形式进行德育,提高德育教学效果。
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