【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
以大瑶山瑶族文化遗产保护与开发的现状,探讨大瑶山文化遗产保护开发和旅游发展存在的问题,提出大瑶山文化遗产开发的科学性和保护的有效性,进而提出大瑶山文化遗产保护开发
“钢铁巨兽露出软肋……”,重金属乐队AC/DC的歌曲《NTT》通过几个高音大喇叭传出来,很是撼人心魄,但这些嘈杂的音乐还是淹没在美国陆军重炮的齐射声中。榴弹炮射出的155毫
在亚洲、欧洲、大洋洲都不时传出美国大兵撒野的消息。人们不禁要问,美国大兵何以如此嚣张? “大爷”劣行遍全球 美国大兵全球撒野,整个一“大爷”作派。据澳大利亚警方介绍
兴趣,是燃烧智慧的火花,是探寻知识的动力。教育改革家魏书生说:“兴趣像柴,既可点燃,也可捣毁。”如果教育教学方法得当,学生对文本内容产生兴趣,他们的思想就会活跃起来,记忆和思维的效果就会大大提高;反之,则把学习看成是精神负担,效果必然降低。那么,如何激发学生学习语文的兴趣呢?我认为可以从以下几个方面来尝试: 一、上好第一堂课,明确学习目的 第一堂课的作用自然不用多说,就好比相亲的第一印象,是要
强大的北约对弱小的南联盟的野蛮轰炸已持续了数十天,尽管南联盟境内部分军事、国防工业设施受损,战争潜力不断消弱,但是南联盟没有屈服就范,而是越战越勇,十气高昂,并取得
语文新课标指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这一理念揭示了阅读教学的基本要求:以教材为媒体,实现教者、学生、文本之间的对话,充分发挥学生在课堂上的自主性,就是对这一理念的落实。可以说,语文阅读教学是师生之间的一种富有诗意、水乳交融的生命活动,对话、开放、活力、民主、成长、创造、激情、个性、多元,一切一切的美,一切一切诗意的理念,都应该贯注在这一美好生命活动过程的始终。笔者结合自身
暮春时节,若是前往杭州西湖边的柳浪闻莺,便可见千万缕柳丝随风摆舞,时不时地牵绊着游人的鬓发和衣角,宛如多情女子送别情郎远去时的那份缱绻,这时我总会想起宋代女词人朱淑
《马说》以独特的视角清晰的展现了乡村的人事变迁,但对马的描写拖沓、力度不够导致白马非马。小说无意中暴露了中国现今存在的文化弊端,但轻颦浅谈不置可否,批判地力度不够
两江汇流处,繁华都市内,一座悬在空中的街市! 可看高峙悬崖的吊脚楼、逛曲折幽深的山城老街、赏源远流长的巴渝文化、品麻辣鲜香的地道美食,观灯火辉煌的山水夜景…… 如果要找一个汇萃了重庆最多民俗风貌,可以让人在最短的时间内了解重庆、爱上重庆的地方,我的推荐一定是——洪崖洞。 整个洪崖洞就像是老重庆城的缩影,在高达75米的悬崖上建造了具有2300多年历史的巴渝特色建筑——“吊脚楼”。以前是用捆绑的
2001年3月7日,克劳斯·玛菲-韦格曼公司将首辆最新型的“豹”2A6主战坦克交付德国陆军。公司主管曼弗雷德·伯德博士指出,随着新车的交付,这个世界上最成功的主战坦