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普通高校网络课程中交互式教学存在的问题与对策研究
普通高校网络课程中交互式教学存在的问题与对策研究
来源 :中国医学教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szr520
【摘 要】
:
网络教育要取得良好的教学效果,不仅在于先进的网络技术和网络课程资源的丰富程度,更需要高质量、高效率的交互。文章分析了网络课程的交互现状,提出了相应设计策略,并以浙江林学
【作 者】
:
张天荣
赵巍
毛慧芳
【机 构】
:
浙江林学院现代教育技术中心,浙江林学院教务处
【出 处】
:
中国医学教育技术
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
网络课程
教学设计
交互
network-based course
teaching design
interactivity
【基金项目】
:
基金项目:2008年浙江林学院教改课题“高校网络课程质量保障体系研究”,课题编号:2021000421
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网络教育要取得良好的教学效果,不仅在于先进的网络技术和网络课程资源的丰富程度,更需要高质量、高效率的交互。文章分析了网络课程的交互现状,提出了相应设计策略,并以浙江林学院为例进行了个案分析。
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