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本文从高职教师职业能力、职业态度、职业理想三个角度出发提出了高职院校师德建设的重点内容,并从教师、学校、社会三个层面探讨高职院校师德建设的有效途径.
高职院校师德建设的重点内容及实现途径研究
【摘 要】
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本文从高职教师职业能力、职业态度、职业理想三个角度出发提出了高职院校师德建设的重点内容,并从教师、学校、社会三个层面探讨高职院校师德建设的有效途径.
【机 构】
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湖南环境生物职业技术学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年3期
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