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生字词教学虽然不是高年级语文教学的重点,但是对于那些关涉情感内涵、文章主旨、篇章结构的重要字词,如果能有效挖掘其蕴含的语用元素,并实施合宜的教学,就有助于学生领悟语言表现力,提升阅读统整力和经验建构力,从而促进语文综合素养的形成与发展。
高年级生字词语用元素的有效挖掘
【摘 要】
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生字词教学虽然不是高年级语文教学的重点,但是对于那些关涉情感内涵、文章主旨、篇章结构的重要字词,如果能有效挖掘其蕴含的语用元素,并实施合宜的教学,就有助于学生领悟语
【机 构】
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连江县实验小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2018年09期
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