【摘 要】
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概念是初中生学习化学的基础,教师在概念教学过程中要实现创新,以适应教学改革的基本要求.教师化学教学既要坚持以学生为主体的课堂教学原则,又要做好指导工作.目前,化学教学
【机 构】
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贵州省毕节市纳雍县玉龙坝中学,贵州 毕节,553307
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概念是初中生学习化学的基础,教师在概念教学过程中要实现创新,以适应教学改革的基本要求.教师化学教学既要坚持以学生为主体的课堂教学原则,又要做好指导工作.目前,化学教学的方法很多,但并不是所有的方法都适合于概念教学.因此,本文对初中化学概念的创新教学尝试进行了分析和研究,希望能对初中化学概念教学起到积极的促进作用.
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