【摘 要】
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<正>计算教学离不开对学生进行算理与算法的教学。算理是计算过程中的道理,解决为什么这样算的问题。为学生提供了正确的思维方式,保证了计算的合理性和正确性;算法是计算的
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<正>计算教学离不开对学生进行算理与算法的教学。算理是计算过程中的道理,解决为什么这样算的问题。为学生提供了正确的思维方式,保证了计算的合理性和正确性;算法是计算的方法,解决怎样算的问题。算法为计算提供了快捷的操作方法,提高了计算的速度。算理往往是隐性的,算法往往是显性的。算理与算法是相辅相成的,教学中我们千万不要把算理与算法分开,应努力做到在算法与算理中穿行。下面笔者结合自己两次执教"小数乘整数"的经历,与大家交流一些尝试与思考。
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