【摘 要】
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目的探讨CBL与Seminar相结合的立体教学模式在本科生风湿免疫科实习中的应用效果。方法以2017年1月至2017年12月在风湿免疫科的实习生为对照,进行传统带教;2018年1月至2018年
【基金项目】
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南通大学教学改革研究课题(2018B56)
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目的探讨CBL与Seminar相结合的立体教学模式在本科生风湿免疫科实习中的应用效果。方法以2017年1月至2017年12月在风湿免疫科的实习生为对照,进行传统带教;2018年1月至2018年12月本科实习生为观察组,采用CBL与Seminar相结合的立体教学法。通过出科考核、问卷调查两种方式评价CBL与Seminar相结合的立体教学模式在风湿免疫科本科生实习的教学效果。结果理论知识考核中观察组实习生的主观题得分较对照组明显升高(65.5±4.9 vs 55.0±5.1),差异具有统计
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