【摘 要】
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本文以扬州大学“90后”大学生入党动机的类型为切入点,通过问卷调查,了解“90后”大学生入党动机的状况,分析每一种类型的基本情况和特征,旨在为进一步探讨扬州大学对“90后
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本文以扬州大学“90后”大学生入党动机的类型为切入点,通过问卷调查,了解“90后”大学生入党动机的状况,分析每一种类型的基本情况和特征,旨在为进一步探讨扬州大学对“90后”大学生入党动机教育有效途径,以及从深层次丰富思想政治教育的理论研究提供参考。
This paper starts with the type of college students motivation to join the party after the “90s” in Yangzhou University. Through questionnaire survey, we understand the motivation of college students to join the party after 90s, analyze the basic situation and characteristics of each type, To further explore the effective ways of Yangzhou University to motivate and motivate the college students to join the party after the “90s” and to provide reference for deepening the theoretical research on the ideological and political education.
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每次看着微信上这张“哥俩好”的照片,我就会特别想我的表哥宋星航。说是表哥,其实是表表哥,他是我妈妈表姐的儿子,我爱亲热地叫他航航哥哥。航航哥哥读初三了,学习很紧张。
摘 要： 许多科学現象、科学定律都可以用实验加以演示，这有助于学生学习兴趣的培养。当一个学生对某门学科产生浓厚的稳定的兴趣时，学习这门课程就有了内在的持久的动力，这种内因的作用能充分调动学生学习的积极性、主动性。因此，兴趣在教学中有着不可低估的作用。 关键词： 科学教学 教学方法 学习兴趣 “兴趣是最好的老师。”——爱因斯坦 “学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”“教学过程是一种提出
班组工作抓起来有一定的难度,但更难的是怎样才能深入持久地发展下去。乐平矿务局沿沟煤矿通过广泛开展多种形式的班组竞赛活动来挖掘自身的动力促进班组建设工作不断深入。
摘 要： 本文从国家教育部通过并实施新的《普通高等学校学生管理规定》入手阐释什么是以人为本的学籍管理，为什么要坚持以人为本的学籍管理理念，以及树立以人为本的学籍管理理念的意义。 关键词： 新形势 以人为本 高校学籍管理 学籍管理工作是高校教务管理的重要内容和主要组成部分，是学校优化管理的基础，是建立学校良好教学秩序和提高教学质量的重要保证，是把握人才培养质量标准的关键。2005年国家教育部
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