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由武汉市洪山区教委主任李润民牵头承担的《改革“包揽封闭”的办学体制,构建“一体二线”的办学框架》的办学体制改革研究,已进行了5年的艰苦探索,在理论和实践上均取得了丰硕的成果。李润民曾代表湖北省教育管理专业委员会在全国教育管理年会上介绍实验成果,他本人被吸收为国家级重点研究课题中心组成员。该课题侧重剖析了由于传统的办学体制“包揽封闭”而导致政府包揽办学、教育投入严重不足、办学条件低下;以及郊区学校和企事业附属学校教育资源配置不合理、教育投入浪费、办学效益不高等问题,研究了当前教育资源紧缺与教育资源利用不当的