【摘 要】
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对于语文教育研究,得出的结论主要有三点:一、语文教育是提高全民族素质的一项奠基工程;二、语文教育改革的根本指导思想是"贴近生活";三、语文是一门民族性很强的学科,因此
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对于语文教育研究,得出的结论主要有三点:一、语文教育是提高全民族素质的一项奠基工程;二、语文教育改革的根本指导思想是"贴近生活";三、语文是一门民族性很强的学科,因此必须坚持走民族化和科学化相结合的道路。语文教育研究,主观上需要两个条件:一是教育教学的实践经验,二是对语言学、文章学和文学的研究基础。与此同时,要分析研究的现状,找到研究的空白点或薄弱点。以"史"为依托、为切入口,形成具有个人特点的研究课题。研究过去,就可以明白现在;研究过去和现在,就可以窥测未来。我国未来的语文教育,由于现代化进程和社会生活节奏的加快,由于信息载体的电脑化和多样化,将会发生新的变化。我们的研究,必须适应这种变化,推进这种变化。
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