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多元文化视角下的美国音乐教育，较为重视从文化角度去诠释音乐对人的全面发展的意义。本文结合笔者游学经历，试图概括出可资借鉴的参考价值，例如以充分培养学生自信心为导向，坚守以学生为本的教学目标。在此基础上对我国音乐教育进行反思，总结出美国音乐教育的之于我国的借鉴意义在于：创造性的培养，愉悦教学，开放式教学。