【摘 要】
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小学阶段的数学课程教学是学生未来学习好数学知识的基础部分,同时也是培养学生数学课程学习兴趣的关键时期.但是从当前阶段的小学数学课堂教学方面来看依然存在着诸多的问题
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小学阶段的数学课程教学是学生未来学习好数学知识的基础部分,同时也是培养学生数学课程学习兴趣的关键时期.但是从当前阶段的小学数学课堂教学方面来看依然存在着诸多的问题有待解决,在新的课程标准与教育改革之中明确为知识传授者指明了方向.作为知识传授者,在教学的过程中应根据学生的实际情况以及具体的教学内容,积极改进教学的方式,为学生创建出良好的数学学习情境,促进学生的数学知识运用能力提升,并且有效促进学生的全面发展.
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