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古人云:亲其师而后信其道,信其道而后从其教.当今社会,人际交往日趋紧张,校园内和谐师生关系的建立也面临种种问题.被誉为“人类灵魂工程师”的教师,本该是学生由衷信赖、敬佩、爱戴的良师益友,却时而遭遇“生不敬师、师不懂生”的现象.这不得不让人反思:处于主导地位的教师如何从自身做起,重塑“榜样”形象,在师生交往中再显“可亲”的脸庞?