浅谈小学生书法素养的培育

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghui3321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
其他文献
随着新课程改革的深入,小学教育更突出学生综合素质的培养,教学任务较之以前更加繁重,这就要求小学数学教师努力探索和实践优秀的教学方法,使教学更加有效,只有这样才能实现
期刊
随着新课程标准的不断推进和发展,教育工作者要把构建高效的小学数学课堂作为教学的重要目标,摒弃传统的教学理念,运用创新的教学模式,引导学生进行创造性学习,从而促进课堂
兴趣是最好的老师。教学的核心在于能够唤醒学生的学习兴趣,以致达到主动自学的目的。每个教师希望在自己的课堂上能够激发学生的学习兴趣,让学生学得轻松,学得愉快。如何能
数感是学生对数的敏感度,是一种基本的素养,而且数感的培养也是课改数学教学目标之一。所以,在素质教育思想的影响下,我们要更新教育教学观念,要借助多样化教学活动的组织来
小学生是一个心智尚未成熟的团体,对这个世界的一切未知事物都充满了好奇心,乐于接受新的知识。多数小学生在学习新知识时具有较强的好奇心,兴趣较高,但是其学习兴趣往往不能
现代社会,小学生的生活丰富多彩,生活中有取之不尽的作文素材。然而纵观农村小学作文教学现状,抑制学生的个性发展,限制学生的智力发展和语言发展,导致农村小学的作文教学效
德育是做人的基本,要潜移默化地培养,与此对应的学科是语文。语文,顾名思义:语言和文字,小学语文更是基础中的基础,这会影响到人们从小的世界观、人生观、价值观。良好的德育
《小学英语课程教学基本要求(实行)》规定:根据小学生的生理和心理特点以及发展需求,小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建
The concept for a 2 charge state injector for a“RIA type”accelerator has been presented.Progress toward an operational prototype 2Q-LEBT system at Argonne Nat
要提高小学数学教学的质量,就必须将70%以上的精力用在提高练习效率上。提高数学课练习的效率有很多种方法。如,练习设计要注意层次性、典型性、针对性、多样性等。练习的层